DE ESPECIAL... PARA EL MUNDO

ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)

Es aquel que presenta un ritmo de aprendizaje significativamente distinto en relación con sus compañeros de grupo y que requiere apoyos extras y/o diferentes en su proceso educativo.

DISCAPACIDAD

Restricción o ausencia relacionada con alguna deficiencia del individuo (física, sensorial o intelectual), de naturaleza permanente o temporal, para el desampeño de sus funciones de acuerdo con las expectativas de su grupo social de pertenencia.

INTEGRACIÓN EDUCATIVA

Es el proceso que implica que los niños, las niñas y jovenes con necesidades educativas especiales (nee) estudien en aulas y escuelas regulares, recibiendo los apoyos necesarios para que tengan acceso a los propósitos generales de la educación.

SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL:

CAM (Centro de atención múltiple)

USAER (Unidad de servicio de apoyo a la educación regular)

CAPEP (Centro de atención psicopedagógica de Educación preescolar)

ADECUACIONES CURRICULARES INDIVIDUALES

Respuesta específica y adaptada a las necesidades educativas especiales de un alumno que no quedan cubiertas por el currículo común.

EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Es el proceso que implica conocer las acaracterísticas del alumno en interacción con su contexto, para identificar las necesidades específicas que presenta.

PROPUESTA CURRICULAR ADPTADA (PCA)

Respuesta específica y adaptada del currículo común y su objetivo es tratar de garantizar que se dé respuesta a las necesidades educativas que el alumno no comparte con su grupo.

Dudas y aclaraciones con René y Angélica